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　　一指導思想：

　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

　　二活動內(nèi)容：

　　激調(diào)查問卷：面向激發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

　　幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，同描述“我喜歡的老師形象”。

　　教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組，行政教輔為一組分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

　　三活動時間：八月下旬至九月中旬。

　　四活動流程：

　　(一)前期：工作布置及活動準備階段(月日——月日)

　　召開工會委員會議，布置工作。

　　通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

　　制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

　　印制調(diào)查問卷。

　　(二)中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(月日—日)

　　月日，發(fā)放激調(diào)查問卷。

　　月日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

　　月日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　月日前，各級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

　　(三)后期：教師演講及活動評價階段。(月日——月日)

　　月日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

　　月日，舉辦園級教師演講比賽。

　　月日，頒發(fā)榮譽證書。

　　月日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

　　五評選辦法：

　　成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。

　　園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。

　　六工作安排：

　　黃金秀：

　　撰寫活動方案，設計發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

　　召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

　　負責資料的收集整理裝訂。

　　呂品品：負責主持園級教師演講比賽。

　　王 婷：負責調(diào)查問卷的印制統(tǒng)計，證書的制作。

　　丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

　　朱淑萍：提供證書。

　　環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

　　各級組組長：

　　組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

　　收集調(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等，交于黃金秀處。