畢業(yè)節(jié)目策劃實用模板 - 成都活動策劃公司

時間：2020-11-05

畢業(yè)晚會，給畢業(yè)生一個表達自己感情的機會，提供一個不同年級學(xué)子們相互交流，傳達祝愿和希望的平臺，讓同學(xué)們感受彼此之間的護愛護助，感恩回報，給畢業(yè)生們留下最后的美好的回憶，讓優(yōu)秀在交流中傳遞，增進彼此之間的學(xué)子情，師生情。以下是畢業(yè)晚會策劃方案，歡迎閱讀!

畢業(yè)節(jié)目策劃1

「晚會主題及意義」

一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

「晚會形式及內(nèi)容」

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

「特色節(jié)目」

真情交流

相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺講述大學(xué)生活開始時發(fā)生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

「晚會地點和時間」

地點：餐廳二樓

時間：2006年12——1月

「具體組織安排」

文藝部：負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

組織部：負責(zé)分配各班演出任務(wù)

宣傳部：負責(zé)本次節(jié)目的宣傳

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

紀檢部，體育部：負責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!

女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負責(zé)后勤工作

「經(jīng)費預(yù)算」

宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等

共計：。

畢業(yè)節(jié)目策劃2

一.晚會主題

“GO! My future!”

此屆畢業(yè)晚會主題名稱要求創(chuàng)新意識并在可以振奮人心的同時朗朗上口，同時表現(xiàn)畢業(yè)生對過去的懷念和對未來的憧憬

二.晚會時間地點：

時間：初定20年6月26日晚 8點。

地點：圖書館前。

三.晚會主要對象

主要對象：學(xué)院2019屆畢業(yè)生

參與對象：學(xué)院在校學(xué)生

節(jié)目表演主要演員：2019屆所有在校學(xué)生

四.征集節(jié)目類型

歌舞類、語言類、武術(shù)類、技巧類

五.篇章策劃

本次晚會沿用篇章形式。整場晚會以“熱鬧激動，煽情，痛哭”為主要順序過程?？傮w分為三個篇章，三個篇章副主題相輔相成：

第一篇章：amazing2019

第二篇章：feel二年級

第三篇章：fighting!畢業(yè)季!

每個篇章節(jié)目數(shù)量固定在4個，三個篇章12個節(jié)目，晚會時間固定在2小時到2小時30分鐘內(nèi)。

同時建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學(xué)生時代和即將走出校門時的心態(tài)體現(xiàn)。(視頻說明見具體節(jié)目策劃)

六.具體節(jié)目策劃

主持人：4人。為減少串場時間，在篇章內(nèi)的節(jié)目主持人選擇臺下串詞。僅更換篇章和互動時上場。

1.開場：NEW JAZZ

沿用開場舞形式，但為符合主題需要，建議此次開場舞采用New
jazz(因為后面的節(jié)目注定有hip-hop或poping形式，主要開場振奮人心突出主題又不能和后面得節(jié)目太過雷同)

2.第一篇章:amazing2019

本篇章主要詣在表達2019屆畢業(yè)生剛?cè)雽W(xué)時的激動和陌生的心情，對即將開始的大學(xué)生活的憧憬和向往，一段令人驚訝的旅程即將開始!

此篇章節(jié)目形式為新穎開放，激動人心

第二篇章：feel二年級

此篇章主要體現(xiàn)學(xué)生在大二時的狀態(tài)，大二時半只腳開始踏入社會，學(xué)習(xí)與實習(xí)的結(jié)合。在大二的時候更多的學(xué)生展現(xiàn)的是一種浮躁迷茫的狀態(tài)，在感受著學(xué)生生活的同時又要去為自己的未來為自己的工作考慮，尤其是看到越來越多的人離開時內(nèi)心的浮躁，想要走出校門去感受屬于自己的一片天地同時卻迷茫于不知如何選擇。

此篇章節(jié)目形式主題于浮躁，迷茫，傷感。

第三篇章:fighting!畢業(yè)季!

在外面闖蕩了一年，用自己的努力為自己的未來鋪路，在經(jīng)歷了初出茅廬時的魯莽后，終于是比剛走出校門時多了那么一分從容和成熟的內(nèi)涵。開始懷念學(xué)生時代，那種無憂無慮的生活，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)仿佛越來越近了，是真的畢業(yè)了，真的與那些曾經(jīng)一起瘋玩傻笑的朋友們分別了，于是告訴自己，哭過，我們就真的長大了，我們需要奮斗，為了未來，為了肩上的責(zé)任。

此篇章節(jié)目形式主題：傷感，奮斗，此篇章最后一定要突出奮斗的主題!

3.建議節(jié)目：

畢業(yè)生視頻：視頻內(nèi)容為2019屆學(xué)生的主要生活，從剛走入校門，攝像機只需拍一個學(xué)生拉著箱子走入校門，然后拍攝上課的情景(要求真實，不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前，再隨便拍些真實的打鬧場景，然后找?guī)讉€2019屆的畢業(yè)生隨便說些什么，用對話的形式，可以攝像的人問，以聊天的模式拍攝，切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝，要求真實，以輕松的狀態(tài)拍攝，鏡頭感要求不高，可以在采訪的時候使用遠景鏡頭尋找被采訪者，后期轉(zhuǎn)為中景，鏡頭可以搖晃，體現(xiàn)隨意興奮的狀態(tài)。同時，被采訪者可對觀眾對自己喊一句立志的話語。視頻時間控制在10分鐘以內(nèi)。

4.晚會主題歌曲：

建議增加晚會主題歌曲，突出畢業(yè)的氛圍，13屆校園歌手演唱，建議歌曲(水木年華：啟程)主題歌曲放在晚會結(jié)束時唱，然后演員等上臺一起合唱。最后大家可以一起喊話，想喊什么喊什么。突出奮斗的感覺。哭過之后就要激動人心!突出晚會的主題!

5.觀眾互動：

增加互動節(jié)目。節(jié)目名稱：“I want to say???”想說的，不敢說的!通通這個時候說出來!

1.開場時由主持人說明活動是全場征集想說的話，觀眾將想說的話寫在紙條上(字數(shù)控制在50字以內(nèi))然后交給場內(nèi)的志愿者。由志愿者將其放入收集紙箱。

2.在晚會第一篇章結(jié)束時和第三篇章中間分別分兩次進行此活動，由主持人從收集紙條的紙箱中每次抽出6張紙條，可由寫紙條的人上來親自讀，也可委托主持人讀(但都需在紙條上注明)被抽中者還可領(lǐng)取獎品;整個活動共抽取12人。

3.為防止活動冷場，應(yīng)由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。

這個活動主要是與觀眾互動，把你想說的話，和你不敢說的話，在這天晚上通通說出來!畢業(yè)了不要留下遺憾!(箱子做內(nèi)部做成隔，一邊是畢業(yè)生的，一邊是普通觀眾的，盡量抽取畢業(yè)生的，當(dāng)然，不能讓觀眾看到箱子分了兩邊，主要也是為了出現(xiàn)冷場)

七.晚會節(jié)目上報安排

個人節(jié)目上報班級，班級上報至系學(xué)生會文藝部，系上報至院學(xué)生會文藝部。

社團節(jié)目上報至院學(xué)生會文藝部。

可跨班級演出?？绨嗉壒?jié)目上報負責(zé)人班級。

八.宣傳與評審

宣傳時間：5月20日由院學(xué)生會文藝部組織進行宣傳。

并由宣傳部開始制作海報。海報色彩鮮艷些。突出晚會主題并征集節(jié)目。

海報在5月23日盡量貼好。

節(jié)目上報時間：5月25日結(jié)束報名。

節(jié)目初審：5月30日

復(fù)審：6月5日

三審：6月9日

彩排1：6月13日

彩排2:6月15日

(僅為計劃時間，具體時間以實際為準)

評審人員：團委負責(zé)教師、院學(xué)生會文藝部

九.場務(wù)安排：

禮花志愿者4人(開場舞結(jié)束和晚會結(jié)束)

演員調(diào)度負責(zé)人(前場2名，后臺管理負責(zé)至少2人)

語言類節(jié)目道具負責(zé)人4名(可讓禮花志愿者兼)

開場前觀眾引導(dǎo)人員和晚會現(xiàn)場秩序維護人員(學(xué)生會和社團部門出)

場內(nèi)機動志愿者至少4人。此4人同時負責(zé)后臺秩序，保障晚會前場有序。

十.預(yù)算

舞臺音響：35000

舞臺幕布：3000元

節(jié)目單：2019元(20元/張彩打)共100張

禮花：180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)

熒光棒：600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒

手板：1000元(5元/個(小的))200個

邀請函：鳳凰機場、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、酒店(共20個)120元(6元/個)

地毯：600元

飲用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)

包括領(lǐng)導(dǎo)用水，工作人員用水

鮮花：800元(200元/束)共4束

主持人服裝：800元(200元/套)共4套

演員服裝：5000元(100元/套)共50套

獎品：1200元(互動活動元100/人)共12人(建議：學(xué)院U盤或外聯(lián)部贊助)

晚會總預(yù)算：51000元整

(具體預(yù)算標準根據(jù)實際價格更改)

畢業(yè)節(jié)目策劃3

一.活動背景：

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二.活動目的：

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學(xué)校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三.活動主題：明天更美好

四.參加人員：學(xué)院級所有學(xué)生

五.活動時間：20年月日18：00——21：30

六.活動地點：職業(yè)學(xué)院小禮堂

七.活動內(nèi)容

1.領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。

2.開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景，軍訓(xùn)的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3.歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4.詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。

5.文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6.院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

八.經(jīng)費預(yù)算

外聯(lián)部的同學(xué)負責(zé)拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九.活動流程

主題：明天更美好

時間內(nèi)容專業(yè)

18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)

18：05——18：10領(lǐng)導(dǎo)講話

18：12——18：17開場vcr(軍訓(xùn)及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理

19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術(shù)

20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計

20：49——21：00英語脫口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

21：20主持人上臺宣布晚會結(jié)束十.活動執(zhí)行

任務(wù)序號執(zhí)行人責(zé)任人時間備注

①經(jīng)費來源：

1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長20年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、文娛部成員文娛部部長20年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練。

②邀請卡、節(jié)目表的制作：

3、宣傳部成員宣傳部部長20年6月10日前。

③晚會宣傳：

4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到。

④場地申請：

5、組織部成員組織部部長20年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學(xué)熟悉舞臺。

⑤邀請嘉賓：

6、學(xué)習(xí)部成員學(xué)習(xí)部部長20年6月15日前。

⑥服裝道具：

7、宣傳部成員宣傳部部長20年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。

⑦會場布置：

8、組織部成員組織部部長20年6月18日前。

⑧排練節(jié)目：

9、文娛部成員文娛部部長20年6月19日前文娛部負責(zé)督促各專業(yè)節(jié)目的排練。

⑨晚會開始：

10、主持人學(xué)生會會長20年6月20日18：00主持人宣布晚會開始。

⑩晚會結(jié)束：

11、主持人學(xué)生會會長20年6月20日21：30主持人宣布晚會結(jié)束。

畢業(yè)節(jié)目策劃4

一. 整體構(gòu)思：

將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標(如：廣播影視學(xué)院校園電視臺)

使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、活動策劃播音、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播活動策劃的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、活動策劃播音、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個匯報總結(jié)。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

二.晚會流程：

1.播放錄音或錄像：(播音班學(xué)生的感言)

由學(xué)生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢想等。

例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!

b：當(dāng)時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個專業(yè)了，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒!

d：學(xué)這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩!

2.播放錄音：(校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告)

聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼!8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨家訪問，絕對爆料!8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)

3.報時：嘀嘀…..成都時間7點30分

4.《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始

主持人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語。

5.大屏幕播放活動策劃(電視活動策劃)

6.《獨家訪問》節(jié)目開始

7.《品位》節(jié)目開始

……….

10.播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想，老師寄語)

例：a:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

c：我想我還會回來，跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠都這么做學(xué)生!

老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!