雷鋒同志因公犧牲后,他的日記與事跡陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來。這才讓我們真切的認識到雷鋒。2020年的雷鋒日到了,那么關(guān)于雷鋒日的活動應該怎么策劃呢?下面由小編帶領(lǐng)大家簡單了解一下吧。
雷鋒日活動策劃1
一、活動時間:3月4日
二、活動地點:1405
三、活動參加人數(shù):33人
四、活動記錄:
1)今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子–歌頌雷鋒,學習雷鋒,宣傳委員先做了開場詞,雷鋒是家喻戶曉的人物,簡單的介紹了雷鋒同志的生平,和光輝事跡。
2)同學們積極參加,激情演講,話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重,他們踴躍發(fā)言,紛紛說出雷鋒那些感人的故事,說出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。
3)團支書最后做了活動總結(jié),伴隨著《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結(jié)束。
五、活動總結(jié):通過這次主題活動,讓大家明白了,雷鋒并沒有去世,而是活在每個人的心中,他的精神鼓舞了我們,為我們指引了正確的道路,我們要懷著一顆幫助人的心理,處處為別人著想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神,甘愿去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日里表現(xiàn)出雷鋒精神,而要在平日的生活中助人為樂。
雷鋒日活動策劃2
一、活動背景:
20學雷鋒月活動主題方案年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”20學雷鋒月活動主題方案周年紀念日,也是我國第20學雷鋒月活動主題方案個“青年志愿者服務日”,為了積極響應院團委的號召,弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解,引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質(zhì),培養(yǎng)“知行合一
德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年,山西大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風尚”的志愿活動,我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風尚
三、活動對象:
管理學院12、13、14級全體同學
四、活動時間:
20學雷鋒月活動主題方案年3月5日—3月31日
五、活動內(nèi)容:
活動一:“弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風尚”啟動儀式
活動二:擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動
活動三:關(guān)愛幼童 共譜成長——走進幼兒園活動
活動四:牽手夕陽紅——走進敬老院活動
活動五:美德進食堂 溫暖師生情——走進食堂活動
活動六:獻出一份愛,收留一把香——走進圖書館活動
六、活動要求:
1、各學生組織及各班團支部要結(jié)合實際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織?;顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對性地服務。
2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗,并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。
3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實活動的各項要求,營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后,各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會,總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足,為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
雷鋒日活動策劃3
一、活動目的:
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永放光芒。
二、活動時間:
三月份作為文明習慣養(yǎng)成教育月,各班積極開展學雷鋒活動?;顒臃炙膫€階段實施。
三、活動要求:
第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——4日)
3月1日召開主題升旗儀式,請校領(lǐng)導做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學發(fā)出“學雷鋒”活動倡議;3月4日組織各班召開以“學雷鋒”為主題的班隊會,并組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(7日——18日)
各中隊開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起,規(guī)劃方案《實驗小學“學雷鋒”活動方案》。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說……”等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段:主題是“我身邊的雷鋒”(21日——25日)
各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事,評選出“我身邊的雷鋒”。
第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”(28日——31日)
學校大隊部對全校各中隊開展的“學雷鋒”活動情況進行總結(jié)和表彰。
雷鋒日活動策劃4
指導思想:弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,為構(gòu)建“和諧社會,和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題:校園是我家,人人來愛它
活動口號:雷鋒就是你、我、他
活動時間:3月
活動內(nèi)容:
一.切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學生的全面發(fā)展。
二.認真開展好學雷鋒的系列活動
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯(lián)合成都活動公司向全體隊員發(fā)動倡議,提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設,捐贈綠色植物美化班級環(huán)境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計,以名單的形式匯總至少先隊大隊部)
2.開展“我是校園小小美化師”活動
各中隊利用課余時間,自覺發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生死角,并及時清除,開展“讓每面墻壁說話”活動,清除墻壁的鉛筆印,手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導員做好總評,對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員,可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求
1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3.加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷峰的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
五、做好學雷鋒的總結(jié)表彰
1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。
各中隊要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合成都活動公司,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
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