實用科普活動參考策劃文案 - 成都活動策劃公司

時間：2020-10-28

全國科普日的活動主題：推進全民繼續(xù)教育，建設學習型社會。下面是整理的活動方案，歡迎閱讀。

科普活動策劃1

為深入貫徹落實全民科學素質(zhì)行動計劃綱要，動員全社會和全民共同參與創(chuàng)新，形成大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的生動局面，促進全民科學素質(zhì)的提升,根據(jù)中國科協(xié)《關于舉辦2015年全國科普日活動的通知
》(科協(xié)發(fā)普字〔2015〕號)精神，為切實做好我市今年全國科普日活動各項工作，現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、活動時間及主題

2015年市“全國科普日”活動主題為“萬眾創(chuàng)新
擁抱智慧生活”。定于2015年9月11—25日在全市各地集中開展系列科普活動，主題宣傳貫穿全年。

二、活動內(nèi)容

2015年全國科普日活動將圍繞以下內(nèi)容開展：一是創(chuàng)新引領新常態(tài)。重點宣傳我國經(jīng)濟正從高速增長轉向中高速增長，進入新常態(tài)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是中國經(jīng)濟新的發(fā)動機。二是創(chuàng)新成就我夢想。廣泛開展公眾參與的創(chuàng)新科普活動，讓人經(jīng)歷創(chuàng)新成功的體驗，給公眾以成就感。三是創(chuàng)新助我智慧生活。重點圍繞人工智能、互聯(lián)網(wǎng)等智能信息新技術開展科普活動，讓公眾了解科技創(chuàng)新對未來產(chǎn)生的巨大影響。

三、主要活動

(一)科普日系列聯(lián)合行動

1.市“全國科普日”活動啟動儀式。由市科協(xié)主辦，結合市首屆青少年科普劇表演大賽頒獎儀式、科技副校長聘任儀式及科普劇表演等，舉辦全國科普日活動啟動儀式，拉開科普日活動帷幕。

2.市“全國科普日”主題宣傳活動。由市全民科學素質(zhì)工作領導小組主辦，結合科技“三下鄉(xiāng)”，圍繞科普日活動主線開展全國科普日主題科普廣場活動，充分發(fā)揮示范引導作用，帶動全市各地科普日活動的蓬勃開展。

3.科普開放日活動。組織科技館、企業(yè)科普館和科普教育基地在全國科普日活動期間，發(fā)揮科普宣傳教育陣地的作用，面向公眾開放，積極推出與創(chuàng)新發(fā)展主題相關的科普展覽或科普宣傳活動。

4.社區(qū)科普益民活動。結合“美麗社區(qū)”建設，組織動員科普示范社區(qū)，特別是“社區(qū)科普益民計劃”表彰獎補對象，圍繞科普日主題，帶頭開展貼近居民實際的保護生態(tài)環(huán)境、垃圾分類等環(huán)保方面的科普知識宣傳，增強社區(qū)居民環(huán)保意識。

5.農(nóng)村科普惠農(nóng)活動。組織涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)會，特別是“科普惠農(nóng)興村計劃”表彰獎補對象，帶頭圍繞科普日主題，結合本地實際，開展農(nóng)業(yè)新技術講座、新品種推廣、美麗鄉(xiāng)村建設等與生態(tài)技術相關的科普活動。

6.企業(yè)科普活動。廣泛開展創(chuàng)新方法培訓、職業(yè)技能競賽、節(jié)能減排知識宣傳、安全生產(chǎn)教育、“講理想、比貢獻”活動等，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和科技成果轉化效率。

7、“崇尚科學、反對邪教”科普宣傳活動。開展反邪知識宣傳、圖片展覽等，組織市民參觀市反邪教警示教育館，進一步弘揚科學知識，傳播科學思想。

(二)青少年科普行動

1、開展青少年科技教育活動。舉辦首屆Scratch創(chuàng)意編程競賽、第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽、科技小制作評選以及科普小報評選等青少年科技競賽活動，選擇吸引力和參與性強的科普作品在科普日期間與公眾進行互動體驗，并在當?shù)乜破杖栈顒蝇F(xiàn)場向公眾展示。

2、移動科技館巡展活動。以壁掛式科技館展品30件及小型移動科普展品30件為主，結合我市科技創(chuàng)新大賽及電腦機器人大賽優(yōu)秀作品展板60件，建立流動科技館，面向全市中小學校開展科普巡回展。

3、舉辦青少年科技培訓班。開展電腦機器人、scratch創(chuàng)意編程及科學影像培訓班，進一步促進我市青少年科技活動的廣泛開展，提升我市青少年科技活動水平。

(三)學會(協(xié)會、研究會)科普行動

1、科普巡講活動。各學會(協(xié)會、研究會)尤其是市科普講師團要結合科普日主題，深入農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)等開展科普專題講座，進一步傳播科學思想、普及科學常識、提高創(chuàng)新意識。

2、學術交流活動。結合自身實際舉辦多種形式的學術交流活動，解決本學科的重點、難點、熱點問題。要注意積極搭建不同形式、不同層次的專題學術交流平臺,
拓寬信息交流渠道，注重實用性和效果,突出特色服務。

3、學科競賽、技能競賽活動。根據(jù)各自特點舉辦學科競賽或職業(yè)技能競賽活動，進一步提高各行業(yè)人員的職業(yè)技能、業(yè)務素質(zhì)和服務水平，激發(fā)行業(yè)人員的創(chuàng)新意識。

四、活動要求

1.加強領導，周密部署。各有關單位要切實加強領導，根據(jù)有關要求認真謀劃，制定當?shù)氐娜珖破杖展ぷ鞣桨讣坝媱?，并將活動方案或計劃及《?015年全國科普日重點活動登記表》(見附件)電子版于8月14日前報送至市科協(xié)。同時，充分發(fā)揮全國科普日大型科普活動的動員和引導作用，組織好每場活動，促進社會公眾廣泛參與，確保公眾安全。

2.貼近公眾，務求實效。要結合實際，充分發(fā)揮科普志愿者作用，圍繞主題創(chuàng)造性地開展全國科普日活動。在組織開展科普日活動中，要認真落實中央關于改進工作作風、厲行勤儉節(jié)約的有關規(guī)定，貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動成果，落實中央八項規(guī)定，力戒形式主義，著力在提高活動實效上下功夫。

3.加強宣傳，營造氛圍。以大眾傳媒為主要宣傳平臺，充分運用手機短信、移動電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體的`宣傳作用，多形式多方面地開展科普宣傳，讓公眾多渠道地了解科學知識、掌握科學方法、樹立科學思想，不斷擴大全國科普日活動的品牌效應。

4.收集典型，總結表彰。在開展全國科普日活動期間，要注意收集活動中的典型事例和有關資料、圖片等，及時將活動的基本情況進行統(tǒng)計匯總?；顒咏Y束后，要對活動的組織實施、主要內(nèi)容、活動成效、典型案例等進行認真分析和梳理，形成總結報告，并于9月30日前將科普日活動總結的相關材料(活動總結、活動相關照片)整理上報。本次活動的開展情況將作為今后評先、評優(yōu)的重要指標。

科普活動策劃2

一、指導思想

認真學習黨十七大有關科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的理論，貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(-2028-2020年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質(zhì)，并按照四川省、成都市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

二、工作重點

1.結合“新課程改革”，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。

2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。

3. 加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。

4. 采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。

三、主要措施

(一)健全各項制度，規(guī)范管理。

開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。

1.交流、匯報制度。

學?？萍冀逃I導小組根據(jù)年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。

2.培訓制度。

為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。

3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。

4.競賽制度。

積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。

5、獎勵制度。

遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。

(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。

擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質(zhì)，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。

(三)因地制宜，組織開展活動特色。

1、結合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。

2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。

3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。

4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質(zhì)。

(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施

開展資源開發(fā)、活動方案設計等研究活動，積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。

四、具體工作：

(一)、科技輔導員各項活動：

9月份：制訂學校、班級科技教育活動計劃。

10月份：科技輔導員校級培訓。

11月份：科技活動月活動。

12月份：組織學生參加?？萍紕?chuàng)新大賽

(二)、學生各項活動：

以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：

9月份：參加省無線電測向比賽。

10月份：參加市無線電測向比賽。

11月份：參加?？萍蓟顒釉禄顒?。

12月份：參加?？萍紕?chuàng)新大賽。

科普活動策劃3

活動意義

建立科普生態(tài)園氣象站，將天氣、氣候、觀測、低碳、環(huán)保等一系列氣象科普知識納入學校課堂教學，引導學生從小樹立氣象防災減災、低碳環(huán)保的觀念，關注生活中的天氣現(xiàn)象，學習和實踐氣象觀測、記錄方法，養(yǎng)成嚴謹、認真、守時、守信的做人態(tài)度。通過組織豐富多彩的氣象科普主題教育活動，讓氣象這門既熟悉又神秘、既通俗又嚴謹?shù)目茖W通俗化、知識化和普及化。

活動主題

觀云測天，探索氣象奧秘;

實事求是，培養(yǎng)科學精神。

活動過程

第一階段：啟動階段

1、以班級為單位帶領同學們實地觀察，了解科普生態(tài)園氣象站各儀器的功能，知道數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊恍┫嚓P信息，共同關注學校氣象站的建設和發(fā)展。

2、學校統(tǒng)一購買《氣象科技活動》書籍，放在班級圖書角中，讓同學們共同閱讀研究。組織編印氣象科普讀本《氣象在我們身邊》，讓全校每位同學掌握一些最基本的氣象知識。有計劃地邀請市氣象局專家對各年級學生進行相關知識講座，提高學生學習氣象知識的興趣。學校把學習氣象知識納入低年級自然、中高年級科學教學課程，開展課堂教學活動，讓學生了解更多有關氣象的科學知識。

3、學校充分利用氣象站這一平臺，對學生進行科學知識教育和科學推廣，普及氣象科普知識，培養(yǎng)學生對氣象觀測的興趣，豐富學生的氣象知識，培養(yǎng)學生科學觀察、科學探究的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

第二階段：深入階段

1、學會查閱氣象資料。如在市氣象信息網(wǎng)i-d.j.net/，全校師生會查閱全年、全月、全天任何時間的氣象資料。

2、成立科普社團氣象小組，學習氣象觀測實際操作。學校邀請市氣象局專家實地講解氣象儀器操作方法，學習氣象觀測知識，學會如何操作采集信息，制作出每天的天氣預報的過程。隊員分組進行，每日觀測二次：早晨8：00和下午4:30，全面了解掌握儀器的使用方法，完成溫度、濕度、雨量等3大天氣要素的記錄，并將數(shù)據(jù)與市氣象站發(fā)出的數(shù)據(jù)進行對比。引導學生觀察日常的各種氣象與物候的聯(lián)系，鼓勵學生寫觀測日記或及時記錄感受。

3、廣泛開展活動。每年的世界氣象日(3月23日)，學校組織開展氣象知識競賽、氣象征文比賽、制作氣象小報、觀看氣象科教片、觀測一天天氣情況等活動，讓同學們了解氣象與生活的關系，提高學習探究的興趣。

第三階段：提升階段

1、學會氣象觀測記錄的資料整理。氣象小組建立觀測記錄簿，學會記錄方法，進行正確記錄。記錄時按正規(guī)氣象臺的方法：用鉛筆記錄，跡工整，錯了不能涂改，也不能用橡皮擦，從而培養(yǎng)他們嚴謹治學，實事求是的科學態(tài)度。氣象小組成員能學會制作單站氣象預報和繪制簡單的天氣圖。

2、學習天氣預報。由于天氣預報是一門專業(yè)性比較強的科學，學生難以駕馭;但光是每天觀測記錄，時間長了，也會感到枯燥無味，因此，在活動中如果遇到一些比較典型的天氣現(xiàn)象時，就利用學到的氣象知識，如氣象諺語，并對比氣象觀測中的原始記錄，再結合氣象池泥鰍、黃鱔等物候現(xiàn)象，嘗試性地進行天氣預報工作。

3、建設氣象科普長廊。為更好地普及和推廣氣象知識，在學校合適的地方開辟出一條氣象科普長廊。氣象科普長廊的內(nèi)容分為科普教育榮譽欄、氣象觀測發(fā)布欄、氣象諺語篇、氣象學家篇、氣象知識篇等，內(nèi)容可以定期更換。另外，充分利用社會各種媒介資源和科普教育相關單位，為學?？破栈顒拥拈_展提供多層次、深入地服務，努力擴大社會知名度和影響力，為推動全市氣象科普教育活動發(fā)揮良好的示范作用。

科普活動策劃4

一、活動主題：關愛市民健康

二、目活動的：

通過宣傳單等方式，讓廣大市民了解高血壓及春季預防疾病方面的生活知識，保障身體健康。

三、主辦單位：醫(yī)學院團總支

承辦單位：科技興趣協(xié)會

贊助單位：<蓮山課件>

五、協(xié)辦單位：中國宜春市民主同盟

六、活動對象：宜春市市民

七、活動時間：年3月20日

八、活動地點：宜春市春臺公園前

九、指導老師：廖曉明老師等