工會活動主題名稱大全

　　下文是關于工會活動主題名稱大全相關內容，希望對你有一定的幫助：

　　工會活動主題名稱大全「一」:工會主題活動策劃方案

　　成都經濟技術職業(yè)學院主題活動策劃方案

　　活動主題：我們一起玩耍吧

　　活動時間：工會通知

　　活動地點：成都經濟技術職業(yè)學院田徑場

　　執(zhí)行團隊：螞蟻兵團

　　活動背景：

　　“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”。此話作為我們日常生活的一個基本的體育理念，指引著許多人經常加強自我體育鍛煉，造就健康體魄。可是，目前我院教職工的體育鍛煉狀況不盡人意，為當前的學習、生活、工作帶來了許多問題，同時也為今后的發(fā)展埋下隱患。作為當代高校教職工，應該是全面發(fā)展的高素質人才，而健康的身體是其他一切素質的基礎、載體，因此，我們必須牢固樹立體育鍛煉意識，時刻加強體育鍛煉，練就健康的體魄;師者，表率。老師要為學生做好表率，通過我們積極參加體育活動帶動我們的學生走出宿舍，走出網吧，走進操場。

　　活動目的：

　　此次活動一方面希望大家樹立體育鍛煉意識，注重全面發(fā)展，弘揚體育精神;另一方面是通過活動營造出團結積極向上的氛圍，調動大家的熱情和積極性。通過此次活動，希望能將我們這個集體更加緊密的團結起來。

　　活動方式：

　　此次活動共有3個趣味體育活動項目，共分為2個環(huán)節(jié)，分別為“追憶童年”， “團隊!力量!”，此次活動第二環(huán)節(jié)采取比賽形式，根據(jù)成績，予以獎勵。

　　活動流程：

　　第一環(huán)節(jié)：“追憶童年之木頭人”和“追憶童年之丟沙包” ，通過做童年經典的體育游戲項目，讓大家回憶起童年的美好時光，以及體育游戲帶給我們的歡樂;第二環(huán)節(jié)“團隊!力量!之同心鼓”通過此項目使大家意識到同心方能群悅。

　　比賽方式：

　　第一環(huán)節(jié)采用群體參與形式。大家一起玩耍?！白窇浲曛绢^人”中率先動的人和“追憶童年之丟沙包”中被擊中的人要為大家表演節(jié)目;第二環(huán)節(jié)：“團隊!力量!之同心鼓”這一部分屬于此次活動中最團結協(xié)作的一部分，也是最能讓大家傾入情感和力量的高潮部分，不僅僅是團結的力量，更是一種集體的榮譽感。此項目共進行三輪比賽：3分鐘累積計數(shù)：一分鐘累積計數(shù)：一次性計數(shù)。三輪比賽結束后總顛球次數(shù)高者獲勝。

　　工會活動主題名稱大全「二」:公司工會開展豐富多彩的文體活動

　　1、公司工會開展豐富多彩的文體活動

　　公司工會以提高員工文化素質、活躍員工文化生活，增強企業(yè)凝聚力為宗旨，積極開展健康向上的文體活動，不斷豐富員工的精神文化生活。公司建有職工文體活動室和休閑活動場，工會先后組織開展了打撲克牌、臺球、乒乓球、拔河，象棋、咔啦OK等多項文體活動的比賽。

　　( 打撲克牌 ) (臺球) (拔河)

　　2、公司工會組織“春節(jié)聯(lián)誼”活動

　　為喜迎新春，營造祥和氛圍，加強公司各部門之間的溝通，增進友誼和了解，工會以“團圓歡樂，和諧進步”為主題，還舉辦“迎新春聯(lián)歡晚會”，本次晚會創(chuàng)意新穎、節(jié)目安排形式多樣，于文藝、娛樂、聚餐為一體。為公司員工提供了展示才華的空間舞臺，得到了員工們普遍認可。

　　3、進行扶貧幫困，愛心助學活動

　　吉成公司積極倡導扶貧幫困、愛心助學等活動，努力回報社會。先后資助6名大學生、2名中學生、2名小學生完成學業(yè)、捐助敬老院老人安度晚年、拳拳愛心得到社會各界的普遍贊譽。

　　4、開展送溫暖活動，努力構建和諧企業(yè)

　　董事長常說：“企業(yè)經營其實就是經營人心，吉成就是一個家，每位員工都是我們這個家庭中的兄弟姐妹，首先要尊重員工、關心愛護員工”。如有員工生病住院或開刀做手術，公司工會及時上門慰問送去慰問品和慰問金，或者有員工家庭遇到突發(fā)性困難，工會及時發(fā)起獻愛心倡議，帶頭捐款，向困難員工伸出援助之手，幫助渡過難關，讓大家體會到吉成公司大家庭的溫暖與關懷。

　　5、加強員工學習培訓，提高員工的技能水平和素質教育 根據(jù)企業(yè)未來發(fā)展的需要，著眼于造就一支高素質的職工隊伍，公司工會組織和引導廣大職工學文化，學科學、學技能，有計劃、有針對性地開展了不同類型、不同層次的學習培訓。

　　6、積極開展勞動競賽，引導職工建功立業(yè)

　　為提高員工的工作積極性，增強員工團隊的榮譽感，以“規(guī)范管理，創(chuàng)新創(chuàng)效，提升素質”為主題，以“三?！?保勤、保產，保安全)為內容，組織開展了“安康杯”勞動技術團組競賽，并對優(yōu)勝團組的員工進行獎勵，進一步提高了員工的技能水平，也營造了公司員工學技術，比技能的良好氛圍。

　　7、公司工會組織進行“雙愛雙評”活動

　　為樹立典型、表揚先進、弘揚正氣，進一步激發(fā)和調動公司員工的積極性和創(chuàng)造性，于2008年1月，在公司范圍內，掀起了“比、學、趕、幫、超”的活動熱潮，共評選出32名先進生產(工作)者，這有利于員工振奮精神，克服困難，努力搞好今后的各項工作，為促進企業(yè)兩個文明建設無疑起到了積極推動作用。

　　8、公司工會組織開展形式多樣、豐富多彩的組織活動

　　工會利用節(jié)假日、休息日組織員工進行旅游、參觀活動，遠赴江西井岡山，成都、成都、成都西山等。

　　9、公司工會組織員工參加無償獻血活動

　　無償獻血是一項關系國計民生的社會公益事業(yè)，自愿無償獻血不僅僅是每個公司應盡的義務，更是一項自救的歷史使命。公司每年都組織員工進行義務獻血等公益活動。

　　11、迎接奧運圣火，展示吉成風采

　　2008年成都奧運會是中國人民的百年夢想，奧運圣火能在蘇

　　工會活動主題名稱大全「三」:活動方案的名稱

　　二、活動方案的具體目標

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。

　　三、活動內容

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。

　　2、分為素描、色彩畫、速寫，工藝等科目。

　　3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工創(chuàng)作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　第一課：三原色和三間色(必修課)

　　教學目標

　　1.認識三原色 紅、黃、藍;三間色一一橙、綠、紫。

　　2.掌握用原色調配間色的技能。

　　重點難點

　　重點：使學生認識三原色和三間色及其色彩特性。

　　難點：掌握原色與間色的色彩關系，學會用原色調合間色的調色本領。

　　二、”導入新課:(z分鐘)。

　　1·放錄像思考問題:

　　a.在緩紛的色彩世界中，我們經?？吹降念伾心男?

　　b.看了錄像，我們知道日常生活申色彩確實很多。

　　2.板書課題:

　　畫畫離不開色彩，今天，我們就來學習最基本的色彩知識—- 《三原色與三間色》。工會活動主題名稱大全。

　　板書課題:《三原色與三間色》

　　三，講授新課:(10分鐘)

　　(一)認識三原色與三間色。

　　1·認識三原色:

　　a.出示定義。

　　問:在這么多顏色當申，怎么樣的顏色稱為原色?哪幾種顏色是原色?請大家先記住這么一句話:不能由其他顏色調合成的顏色叫原色。

　　b.觀看電腦課件。

　　師:哪幾種顏色不能由其他顏色調合成?下面大家來看一組畫面。聽聽顏色自己的聲音。(師擊鍵，播放設計制作好的電腦課件，一段擬人卡通畫面)。

　　師:看了動畫鏡頭，知道幾種什么色在說話?

　　師:這三種色都說了句什么?

　　(不能由別的顏色調合成)

　　修 改

　　c.得出定義:我們知道，不能由別的顏色調合成的顏色是原色，紅、黃、藍不能由別的顏色調合成，那么，紅、黃、藍就是原色。因為是三種顏色，所以我們稱它們?yōu)槿?/p>

　　2·認識三間色:

　　a.觀看幻燈，讓學生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。

　　b.觀察色輪，出示三色輪，思考三原色相加變化哪三種顏色。

　　問:色圈紅色和黃色重疊的部分可能是什么色?

　　色圈黃色和藍色重疊的部分可能是什么色?

　　色圈藍色和紅色重疊的部分可能是什么色?工會活動主題名稱大全。

　　生小結:用色塊表示。紅+黃=橙 黃+藍=綠 藍+紅=紫

　　c.做實驗:。嘗試其他兩色相加有什么新發(fā)現(xiàn)。

　　d.學生討論間色定義 (只有用兩種原色調合成的顏色叫間色)。

　　四、課堂練習(15分鐘)

　　1·用圓、方、三角形等幾何圖形，自·己·譯計排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進行填色練習。

　　2·作業(yè)要求:0可自己設計圖形填色。0調色時注意水份的掌握。0平涂著色。 3·學生作業(yè)，教師巡視指導。(輕音樂)

　　五、講評作業(yè)。(7-8分鐘)

　　第二課：夜景(記憶畫)

　　教學目標

　　1通過教學，能選用合適的顏色畫出家鄉(xiāng)的夜景。

　　2.從描繪家鄉(xiāng)夜景中，培養(yǎng)學生繪畫技能和技巧，提高創(chuàng)造美的能力。

　　3.畫畫家鄉(xiāng)的夜景，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。

　　重點難點

　　重點：讓學生了解夜景的特點，能用畫筆來描繪夜間的景色，激發(fā)學生對生活的熱愛。

　　難點：引導學生自己去體會夜景的不同感受，選擇合適的顏色來表現(xiàn)不同的感情。

　　教學過程一 組織教學

　　猜謎激趣：

　　二 新課教學

　　夜景欣賞圖片

　　1、談話導入

　　2、提出要求：這些夜景圖片中你印象最深的是什么?

　　3、欣賞圖片(課件)

　　討論啟發(fā)：夜景中的內容和它所體現(xiàn)的情緒以及感覺(熱鬧、 寧靜、動人、雄壯、奇麗??

　　欣賞作品

　　思考：哪些是大師的作品?

　　提問：作者是用什么顏色來表現(xiàn)夜色的?

　　討論啟發(fā)：用什么顏色來表現(xiàn)夜色的。

　　欣賞學生作品(課本)

　　欣賞臨安衣錦小學學生作品。

　　觀察討論：主要是用什么方法來畫的(蠟筆水彩)

　　三、學生作業(yè)，教師巡視指導

　　出示步驟：草稿(鉛筆)——輪廓線(蠟筆)——夜色(水彩)

　　(采用的方式可機動)

　　四、作業(yè)展評

　　說說你畫的這個地方的是什么特點。(內容、畫法、感覺等)

　　第三課：蠟筆水彩圖案(圖案基礎課)

　　教學目標

　　1.通過教學這課的描繪方法，能大膽地運用色彩，畫出較美的圖案。2.在學習中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力與審美情趣。

　　重點難點

　　重點：掌握描繪方法，能較大膽地表現(xiàn)圖案的色彩。

　　難點：圖案中點、線、面的組合與圖案色彩的運用能力的培養(yǎng)。

　　(教學過程)

　　一.揭題，指導學生欣賞課本中的范畫。

　　二. 師生共同探討課本中的圖案的表現(xiàn)方法，分清圖案紋樣的技法，即運用點、線、面來表現(xiàn)。

　　三.傳授不規(guī)則的散點式組織方式，提倡隨意性但要注意空間的疏密均勻。線條要流暢，點、面要有自由變化。

　　四.注意對比色的運用，并做到色彩鮮艷。

　　五.用蠟筆描繪點、線、面，用水彩色平涂。

　　六.作業(yè)要求：

　　(1)參照書中自己最喜歡的一幅圖案改變色彩。

　　(2)根據(jù)教師傳授的方法自己創(chuàng)作一幅作品

　　第四課：美麗的圓形紋樣(繪畫練習課)

　　教學目標

　　1.通過學習讓學生了解圓形紋樣的基本特點，在秩序中體驗整體美，學習色彩的分布，提高認識與動手能力。2.通過教學，掌握描繪圓形紋樣的基礎技法，經過觀摩、欣賞、想象、構思、設計，動手描繪出美麗的圓形紋樣。3.充分發(fā)揮主觀能動性，能大膽靈活地運用色彩，描繪出較好的圓形紋樣，培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力.

　　重點：通過教學讓學生掌握一般圓形紋樣的描繪技法，從中培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造美的能力，進一步懂得圓案藝術與人民生活有比較密切的聯(lián)系。學好基礎圖案，創(chuàng)造出更新更美的圖案，美化我們的生活。

　　難點:掌握圓形圖案創(chuàng)作的特點與規(guī)律.

　　一.組織教學

　　二.引題談話，導入新課

　?、?出示范圖)你們知道，這是什么畫呢?

　　出示課題：美麗的圓形紋樣

　　三.講授新課

　　那么你們知道這圓形紋樣是怎么畫出來的呢?出示幻燈片

　　四、布置作業(yè)

　　老師發(fā)給每位同學一張圓形的作業(yè)紙，請你在上面設計一種產品的圓形紋樣。

　　請問，你想為什么產品設計?采用什么骨架式

　?、谖覀兏鶕?jù)自己的設計方案先畫什么?再畫什么?

　　五、作業(yè)講評，

　　總結每組派代表，上臺介紹自己組的最佳設計方案，老師作小結性講評。 今天，大家都很棒，開動腦筋，發(fā)揮了自己的聰明才智，設計出了一張又一張的圓形紋樣設計稿，等會兒，老師會把你們的作品寄給美化生活設計公司，相信他們一定對你們的設計感到驚喜。

　　第五課：美麗的方形紋樣

　　教學目標

　　1.通過教學，掌握描繪方形紋樣的基礎技法，描繪出精美的方形紋樣。(了解)

　　2.刻苦實踐，大膽創(chuàng)新，不斷提高圖案設計技巧，陶冶情操，培養(yǎng)學生的審美情趣。(接受)

　　重點：使學生掌握一般方形紋樣的描繪技法，從中培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造美的能力。

　　難點：能描繪出更精美的圖案。

　　一.展示，復習導入。

　　二.范作欣賞。

　　1.出示教師范作。

　　2.創(chuàng)作指導提示：修 改

　　(1)根據(jù)作業(yè)紙的大小，規(guī)定一個方形紋樣統(tǒng)一的邊長畫出一個正方形。

　　(2)選定一個方形紋樣的形式，并畫出骨架于。

　　(3)設計一個單元紋樣，然后進行變化與復合練習。

　　三、展示作品

　　寫意花鳥畫——活潑可愛的飛雀

　　教學目標

　　通過本課的訓練，培養(yǎng)學生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具，使學生學會運用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯，初步掌握花鳥畫的技法。通過對中國畫的用筆用墨方法的講解和練習，使學生了解中國畫的筆墨技法與造型的關系，以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。

　　教學重點

　　翎毛畫法是花鳥畫中飛禽的表現(xiàn)方法

　　教學難點

　　如何培養(yǎng)學生掌握中國畫的筆墨技法，以及筆墨情趣在中國畫中的體現(xiàn)。 教學過程：

　　一、導入

　　我們知道花鳥畫的題材非常廣泛，除花卉、鳥類之外，家禽、魚蟲、蔬果