小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案范文一：

　　一、活動(dòng)目的：

　　以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

　　二、活動(dòng)主題：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)安排：

　　1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))

　　2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

　　3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

　　4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

　　朗誦內(nèi)容 1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開(kāi)始(三樓音樂(lè)教室)

　　西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開(kāi)始 (多功能教室)

　　比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

　　活動(dòng)步驟 1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

　　2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

　　(2)使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)

　　(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)一年級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案。(15分)

　　(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

　　(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

　　評(píng)委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

　　協(xié)助配合：

　　1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

　　2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

　　小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案范文二：

　　活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)XXX小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

　　地點(diǎn)：XXX小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)

　　組織策劃：

　　藝術(shù)總監(jiān)：

　　評(píng)委會(huì)成員：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)

　　2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

　　3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

　　4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

　　5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：

　　6、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍

　　每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負(fù)責(zé)人：班主任

　　7、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

　　8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

　　9、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉

　　橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子

　　開(kāi)幕式程序：

　　1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

　　2、主持人宣布開(kāi)始。

　　3、全體起立，唱國(guó)歌。

　　4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。

　　5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備：王一華)

　　6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“XXX小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備：王格格)

　　7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。

　　學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

　　(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

　　建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

　　8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：小明

　　9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

　　10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。

　　評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

　　2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)小學(xué)一年級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案百科。

　　(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題

　　思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。